怎么样让孩子更想上学
1、适应课堂常识困难程度
每一个孩子的理解能力不同，因此有的孩子可能感觉课堂常识太难，学不会。为知道决这个问题，父母可以在日常多关心孩子的学习状况，减轻孩子学习上的重压，从而让孩子更感兴趣去上学。
2、培养正确的学习习惯
有的孩子贪玩，感觉在家吃吃玩玩的生活太美好，所以厌学。父母可以与孩子解说上学的重要程度，并通过让孩子参与一些辛苦的事情，如做家务、做农活等，让孩子领会到在学校的生活并不轻松，从而激起孩子的上学意愿。
3、解决社交问题
一些孩子在学校里没朋友，感到孤单，或许会有辍学的想法。父母应该深思是不是给予孩子足够的关爱，防止孩子内心比较自卑并对社交产生恐惧症。父母应该找出孩子没朋友是什么原因，并一同帮助孩子改正，使孩子掌握交朋友。
4、解决欺凌问题
孩子在学校遭受欺凌总是不敢向父母或老师求助，由于他们害怕遭到更紧急的欺负。父母应该多察看孩子在家的表现，看是不是有不对劲的地方或身上有伤口。如发现孩子在学校被欺凌，要准时采取行动，帮助孩子解决问题，以防止孩子对学校产生抵触情绪。
孩子成长的两次自我觉醒
人成长的两次自我觉醒分别为3岁左右和性成熟这两个节点，而第二个节点最为要紧。爸爸妈妈在注意到孩子首次觉醒节点后，应该引起必要的看重。而孩子本身也要合理的利用第二次觉醒的机会，对我们的成长负责。
孩子小时候是空杯子，只能被动同意大人的安排，但在三岁后，孩子开始有了独立的意识。
上小学后，孩子开始同意很多的外面常识，渐渐是非分明，拥有自我检讨的能力，同时也面临各种困难和挑战。孩子通过这个过程慢慢成长，提升抗挫折能力。在孩子的成长过程中，内在驱动力有哪些用途占比80%以上。
